Abdullah YILDIZ

1954 yılında Adana’nın Kozan ilçesine bağlı Ayşehoca köyünde doğdu. İlkokulu köyünde okudu. Adana İmam Hatip Lisesi’ni 1973 yılında bitirdi. Aynı yıl girdiği Konya Selçuk Eğitim Enstitüsü’nden 1976’da mezun oldu. 1980’den itibaren çeşitli eğitim kurumlarında toplam 23 yıl öğretmenlik yaptı. 1976-1978 yıllarında haftalık Yeniden Milli Mücadele dergisinde; 1978-1980 döneminde aylık Pınar dergisinde yazılar yazdı. 1981’de Pınar Yayınları’nın oluşumunda yer aldı.  1991 yılından bu yana Umran dergisinde, Ocak 2001’den bu yana da her Salı günü Vakit/Yeni Akit gazetesinde yazıyor. 2006’da bir grup yazar arkadaşı ile birlikte kuruluşuna öncülük ettiği Namaz Gönüllüleri Platformu’nun halen devam eden çalışmaları, bütün Türkiye ve Avrupa’da binlerce insanın namazla buluşmasına ve namaz bilinci kazanmasına zemin hazırladı. Abdullah Yıldız evli olup, dört çocuk, üç de torun sahibidir.

Yayımlanmış eserleri:

  • Namaz –Bir Tevhid Eylemi (1991, Pınar y. 23 baskı)
  • Tarih Bilinci (1994, Pınar y., 5 baskı)
  • Kur’ân’ı Anlamaya Giriş – Kur’ân’ı Anlamak Farzdır (1997, Pınar y., 4 baskı)
  • 28 Şubat - Belgeler (2000, Pınar y., 2 baskı)
  • Meşrutiyetten Cumhuriyete İktidar Kavgaları ve Sanal İrtica (2001, Pınar y., 2 baskı)
  • Kur’ân’ın Hayata Müdahalesi (Edisyon, 2004, Umran, promosyon)
  • 21.Yüzyıl ve İslâm’ın İmkânları – Konuşmalar (Edisyon, 2005, Umran, promosyon)
  • Geçmişten Geleceğe Ko(nu)şanlar, (2006, Araştırma ve Kültür Vakfı)
  • Yusuf’un Üç Gömleği (2006, Pınar y., 5 baskı)
  • Haydi Namaza (2006, Pınar y., 4 baskı)
  • Duâ - Söylemden Eyleme (2006, Pınar y., 3 baskı)
  • Yol Haritamız Kur’ân (2008, Pınar y., 5 baskı)
  • Ramazan’la Dirilmek (Edisyon, 2008, Pınar y.)
  • Hz. Şuayb – Namaz-Ticaret-Adalet (2009, Pınar y.)
  • Kalem ve Balyoz (2010, Pınar y.)
  • Kur’ân’ı Nasıl Okudular (2010, Pınar y.)
  • Kur’ân’ı Nasıl Anladılar (2011, Pınar y.)
  • Kur’ân’ı Nasıl Yaşadılar (2011, Pınar y.)
  • Oruç – Ötelere Seyahat (2011, Pınar y.)
  • Kırk Hadis Kırk Ders (2012, Pınar y.)

İnkarcı İşkence ve Ontolojik Güven Bunalımı

Tarihin bize öğrettiği hakikat şu ki; küfür ve şirk esasına dayalı batıl inanç sistemine ve hayat tarzına sahip olanlar, Hakka dayalı inanç sistemi ile karşılaştıklarında müthiş bir telaşa kapılırlar.

Garanik Olayı: “Şeytan Âyetleri” Masalı

“Bu kıssayı nakleden hiçbir kimse, onu güvenilir bir senetle rivayet etmediği gibi, ‘Bunu Rasûl-i Ekrem’in ashabından falan sahabi rivayet etmiştir.’ diye bir isim de zikredememiştir.”

“Azîz” ve “Zelîl” Eden Kur'ân

“Kur’ân’ı en iyi bilen-okuyanlar cemaate imam olsun. Kur’ân bilgisinde eşit iseler, sünneti en iyi bilen; eğer sünnet bilgisinde de denk olurlarsa, önce hicret etmiş olan; hicret etmekte de aynı iseler, yaşça en büyükleri imam olsun...”

Peygamberimizin (s.a.s) Ahde Vefası

Kur’ân-ı Kerim’de iman, yalnızca zihnî bir inanma değil, bunun yanında di­nî naslarla belirlenmiş olan esaslara uyulacağına dair gönüllü bir taahhüddür. Bu suretle iman ile ahid arasında sıkı bir ilişki kurulmuştur.

Ramazan ve Namaz

Ramazan Ay’ında İslâm’ın iki temel rüknü olan namazve oruç âdeta bütünleşir. Oruçlu midelerle huşû içerisinde kılınan namazlar, müminlere Tevhid’in hakikatini çok daha iyi kavratır ve yaşatır.

“Arap Cahiliyesi”nden, “Modern Cahiliye”ye

Arap cahiliyesi’nden modern cahiliye’ye uzanan çizgide insanlık hep hüsran içinde olmuştur. Yaldızlı modern söylemler bu hüsranı gizlemeye yetmemektedir. Cahiliye’nin eski ve yeni bütün türlerinden, tarihin her döneminde...

İlahi İradenin Tarihe Müdahalesi: Kur’an-ı Kerim

Kitap nedir, iman nedir bilmeyen Hz. Muhammed’e inen Nûr, Arap yarımadasından başlayarak zulümât içinde yüzen insanlığın âfâkını aydınlatacak ve o ümmi Nebî’yi dipdiri bir “yürüyen vahiy” haline getiren o Rûh...

Allah Rasûlü’nün Kur’ân Talimi ve Dâr’ül-Erkâm

Rasûlullah’ın (s.a.s) görevi, sadece Kur’ân’ı insanlara okuyup duyurmak, tebliğ ve tebyîn etmekten ibaret değildi. O, Kur’ân’ı aynı zamanda talim edip öğretiyor, tefsir edip açıklıyor ve en güzel nümûne-i imtisal olarak da hayatında bizzat uyguluyordu.

Hayâyı Kuşanan Adam: Hz. Yusuf (as)

Hayatın pek çok ân ve alanında doğru davranmak isteyenler için ve özellikle de iffetini korumak isteyen mümin şahsiyetler için hayâ timsali Hz. Yusuf kıssasında çok güzel dersler bulunmaktadır. “Andolsun ki, Yusuf ve kardeşlerinde, isteyenlere/arayıp-soranlara nice ibretler vardır.” (Yusuf 12/7)

Peygamberimizin Hikmetli Tebliği

Rasûlullah (s.a.s), bir şahit ve bir davetçi olarak görevini yerine getiriyor ve davet faaliyetlerinin merkezine Kur’ân’ı yerleştiriyordu. O, muhataplarını doğrudan Kur’ân’a çağırıyor, onlara doğrudan Kur’ân âyetlerini okuyor ve zihinleri, gönülleri Allah’ın sözlerine açmaya çalışıyordu.
RSS - Abdullah YILDIZ beslemesine abone olun.